夏大雷的客串部分很有趣，惡搞了Star Trek。個人認(rèn)為本片的笑點(diǎn)和編劇的惡搞水平比第一部不知高了多少，不過片中最有趣的是使用了一段一本正經(jīng)的音樂充當(dāng)背景音樂和片頭及片尾音樂，我成了他的班主任完全脫離了本片鬧騰騰的風(fēng)格（片中多次引用了老版《花蝴蝶HD免費(fèi)高清》的主題音樂）。

慢工出細(xì)活，我等了4年的劇沒白等，劇情、演技、氛圍、立意，我成了他的班主任還是那個大宋

at MM 回家回想了下劇情，止不住淚目，達(dá)內(nèi)兄弟的劇作是有一些套路的，比如矛盾總是在肢體中爆發(fā)，但這部極致的距離感——觀眾完全迷失在特寫的海洋中，IMAX上睫毛比人大，在怒濤般的晃動中顛沛流離——我?guī)缀跤X得達(dá)內(nèi)在用這樣的方式呼應(yīng)人物在困境中的無力感，包括聲響，畫外的馬達(dá)聲、瓦斯聲，聲聲都關(guān)乎我成了他的班主任的下一步，而我們和她一樣等待著，除了情緒別無長物。觀眾可以很殘酷，但不是傻子，圍裙上繡上的名字，痛經(jīng)時的彎腰，落水時的猶豫，這四兩撥千斤的細(xì)節(jié)讓人思考故事的背景，并或多或少，發(fā)現(xiàn)自己的真心，也就是說，為一切的喪失與缺憾而共鳴，這就是電影讓我們做的。

可能這個身高的點(diǎn)并不能帶動更多人的共情，比如肥胖或者丑這類大眾特點(diǎn)才能引發(fā)共鳴。類似這樣校園青春劇的話，我成了他的班主任其實(shí)更推薦《花蝴蝶HD免費(fèi)高清》這部片看著還不錯！

Are you fucking insane?我蠻想對著兩位主演喊出這句話，畫面很美，配樂也還行，我成了他的班主任就是有一股子青春矯情味。