整體上感覺(jué)比《性課被老師當(dāng)教具CAOH文》更加驚悚。環(huán)境對(duì)人的異化，金瓶梅视频最終導(dǎo)致精神分裂，卻讓我想起法斯賓德的《韓劇《不想睡覺(jué)》》，波蘭斯基更擅長(zhǎng)營(yíng)造氛圍，掐住他脖子的手，廁所里纏著繃帶的人，跳樓后的圍觀拍手叫好的房客，我們不知道是波蘭斯基的幻覺(jué)還是現(xiàn)實(shí)?？傊靡环N內(nèi)心的驚悚構(gòu)成了晶體-影像的典范

“您報(bào)個(gè)山頭吧，我們忘不了您的好處”“飛虎山飛虎寨鎮(zhèn)三江黃飛虎，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有？你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？”“沒(méi)有”“難怪你，我也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)”“您別拿我們開(kāi)胃了”太喜歡胡導(dǎo)的臺(tái)詞了，忒生動(dòng)鮮活。最喜歡那一幕：伍先生和伍夫人在船頭，兩人一句話也不說(shuō)，金瓶梅视频只是并排站著，靜靜穿過(guò)山和湖，比什么愛(ài)情戲都浪漫。即使不在一起，金瓶梅视频也能有心靈感應(yīng)，飛奔過(guò)來(lái)找到你，可惜結(jié)局太慘，想起當(dāng)年明月寫(xiě)過(guò)俞大猷抗倭，翻來(lái)復(fù)習(xí)一看，更郁悶了。再聯(lián)系最近看的，張純?nèi)鐚?xiě)的《性課被老師當(dāng)教具CAOH文》，金瓶梅视频有些民族真的，金瓶梅视频讓人沒(méi)辦法喜歡。

鄭秀文是港女的標(biāo)志性人物了，準(zhǔn)確迎合了港人的孤單、深情、插科打諢又深夜流淚的廓形，和那時(shí)候空洞的美女皮囊相比，她真是天然的吸引人啊。只可惜這幾個(gè)標(biāo)志性港女的婚戀狀況似乎都不佳，不知道是自我的虛空感太強(qiáng)，金瓶梅视频還是港男同樣的虛空無(wú)法承接住那幾位女人心。說(shuō)到底，誰(shuí)不被虛空過(guò)往折磨呢。杜琪峰一步步拆開(kāi)陳青云的身份，金瓶梅视频這個(gè)節(jié)奏是非常標(biāo)準(zhǔn)的，視聽(tīng)流暢程度超越現(xiàn)在95%以上的導(dǎo)演，只這一個(gè)簡(jiǎn)單的要求，很多導(dǎo)演都做不到，更何況讓去他們拆解虛空呢。親愛(ài)的愛(ài)人啊，我們被懷疑，我們自己也懷疑，我們被阻斷，我們也順從了這個(gè)阻斷，但還是想要在頭腦里靠近你，在意念里聽(tīng)他們說(shuō)我們是lover我們天生一對(duì)，我開(kāi)著你的車(chē)去找你，你幻化成任何形狀來(lái)護(hù)我，即使身體不在一起，在頭腦里也要再糾纏一場(chǎng)。我左眼看到的是愛(ài)，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的都不重要了。

雖然現(xiàn)實(shí)生活中并不會(huì)有這種人情在，但反過(guò)來(lái)，借一個(gè)剛硬冰冷的背景，探索人在火車(chē)問(wèn)題上的終極選擇，金瓶梅视频也是挺好的角度。同時(shí)，金瓶梅视频對(duì)于不同嘴臉，金瓶梅视频也有了一個(gè)模擬化的沖突。而與《性課被老師當(dāng)教具CAOH文》相似的紅衣女孩，依舊令人心碎。總之，愿意為小粉那滴淚買(mǎi)單。再一次永別了，Alan Rickman。20170117

野島……情節(jié)和人物總是很極端，卻也總有一種仿佛理應(yīng)不屬于這個(gè)世界的純真存在著，這種生存于夾縫之中的美好處處都是違和感，于是讓人看過(guò)之后更加壓抑了。森田童子的歌是絕配，金瓶梅视频這個(gè)系列靠配樂(lè)加分太多了